赴怀仁一中考察随感
昔阳中学 高松杰
一个成功的团队，要具备目标与行动的统一、管理与执行的统一、信念与勇气的统一、核心领袖与核心队员的统一等要素。怀仁一中就是这样：
一、目标明确，口号响亮
怀仁一中以学校德育工作为突破口，主抓养成教育，着眼学生日常行为规范，由外到内，先做人后做学问。提出了“在德育中融入更多的教育成分和人本内涵，前移教育过程”的理念，营造激励教育的良好氛围。
二、责任到人，执行到位
明确责任，班主任一天中每个时段都有对应的职责，任课教师一天不落到人到题，无论是楼道还是校园广场都设有备课组、教师、班级通报栏，规范教师职业道德；教师、备课组，教师、学生捆绑考核，分层提高。
三、精神塑造，潜移默化
在通向主教学楼的林荫大道两旁，分别是东西方的名人雕像，并伴有学生的名言警句，让人感觉像是走在通向知识殿堂的辉煌之路上。以“德”字命名的宿舍楼（德馨楼、德秀楼等），时时处处在教育学生要德才兼备。餐饮中心又有“人最可贵的品质是先人后己”，“养成一个要自制的人，而不是要求别人管理的人”等醒目标语，餐桌上还有名家名言、公式定理等，使学生在用餐时还能享受到文化熏陶。整个校园环境优雅，徜徉其中，浓厚的人文氛围，激励着莘莘学子为实现梦想而奋斗。
四、师生融融，情谊无价
用爱心奉献学生，拿爱心感动学生，让爱心影响学生。广场上展示出的写给老师的信中，字里行间流露出对辛勤耕耘的教师的感激之情。正是这种无言的交流，让师生情在这里孕育、萌发，汩汩流淌，滋润着每个人的心田。
五、你追我赶，打造精品
竞争，特别是良性竞争，会给一个团队带来无穷的潜力。高一二的“群星楼”有“一分钟进入状态”的硬性要求，高三的“揽月楼”前“走进一中门，须做有志人，一载三秋功，功到自然成”的宣言。从早上的步履匆匆到教室的意气盎然，学生无时无刻不在享受着良性竞争给他们带来的快乐。班级文化更是各有特色：有感恩立志墙,有德育坛,还有富有人文气息的向日葵园地和含羞草公示栏，班级是校园最基本的单位,打造精品班级就是打造品牌校园。
六、励志成才，共圆人生梦
在怀仁一中的校门口，有历年高考达线统计柱状图，特别是在2001年后，达线人数猛增。我开始还有点怀疑，但是在考察活动结束后，慢慢地品味这杯浓咖啡，确实“有味”。
还是用大门口的标语来做结吧，“能把简单的事情千百遍的做好，就是不简单；能把大家公认的非常容易的事做好，就是不容易。”怀仁一中，不简单，不容易。