高一年级化学学案(4)
周次：3 编号：4 时间：2011年9月 日 主编：贾芳 审核：____________
第一章 第一节 气体的制备
学习目标：
1、掌握H2、O2、CO2气体的实验室制法中发生装置及气密性检查方法；
2、掌握气体的净化方法； 3、掌握气体的收集方法。
学习重点、难点：归纳和总结出气体实验室制法的设计思路和方法。
学习过程：
目标一、H2、O2、CO2的实验室制法的发生装置
【导读】回想初中学习的H2、O2、CO2实验室制法的发生装置，完成下面的学习。
【导思】1、写出实验室制备H2、O2、CO2的化学方程式
2、从反应物状态、反应条件，上述原理可以分为哪几类？
【导练】1、以下是几种常见的气体发生装置，说出每种装置能用来制备哪些气体？
【导思】3、实验室制取气体，先应进行哪项操作？
4、怎样检查导练1中图1图2所示装置的气密性？
目标二、H2、O2、CO2的净化装置
【导读】气体的净化包括除杂和干燥，一般先除杂质气体，后干燥。除杂时应遵循“不增加新杂质，不减少所需气体，易分离，易复原”的原则选择除杂试剂；所选的干燥剂不能消耗所干燥的气体。
常见的气体净化装置
【导思】5、用稀H2SO4与Zn反应制得的H2可能混有________杂质，应先通过___________，得到纯净的H2；用CaCO3与稀盐酸制得的CO2可能混有_______________杂质，应先通过________________，再通过______________，得到纯净的CO2。
6、干燥O2应选择哪些干燥剂，对应的装置可选择上图中的哪些装置？
目标三、H2、O2、CO2气体的收集和检验
【导思】7、根据H2、O2、CO2的性质，确定收集和检验方法。
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H2 |
O2 |
CO2 |
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排空气法 |
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排水法 |
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检验方法 |
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【导练】2、下图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于 ( )
A.锌和盐酸产生氢气
B.高锰酸钾制氧气
C.碳酸钙和盐酸生成二氧化碳
D.过氧化氢制氧气
3、右图是实验室用CO还原氧化铁的实验装置图。
①装置中发生的现象为：______________________________
②所涉及的化学方程式为______________________________
③做实验时，要防止有毒气体对人的伤害和对环境的污染。
做这一类实验时最好在通风橱中进行，并考虑对尾气进行
处理。思考：此装置的尾气有几种处理方法？
【课后小结】本节课我们要掌握的知识________________________________________