高一年级语文学案
周次：12 编号：57 时间： 主编：张家栋 审批：
囚绿记 第二课时
学习目标：
1、巩固把握散文主旨的一般方法：从品味关键句——凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手；
2、学习文章赋物以情、咏物抒情及借物抒情、以小见大的艺术手法。
重点难点：巩固把握散文主旨的一般方法：从品味关键句——凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手；学习文章赋物以情、咏物抒情及借物抒情、以小见大的艺术手法。
学习过程：
【导思】
1、理解下列句子在文章中表达的思想内容。
①我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
②人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
③我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何的喜悦。
2、如何理解作者“囚绿”之后又“释绿”、“念绿”这种看似矛盾的做法，请大家就文中写绿和抒情的句子，挑选几处进行圈点批注，谈谈自己的理解。
3、作者在文章中仅仅是要抒发自己对绿的喜爱和怀念之情吗，还是有更深层的寄寓？请你找出文中能体现本文时代背景的语句，联系作者生平，谈谈你的理解。
【导练】
“它的尖端总朝着窗外的方向”这句话有什么含义？
小结：