怀仁一中高一数学学案周次 编号48
编制薛平印付秀丽审核
课题：直线小结
一、学习目标：
1.梳理本章知识结构及具体的定义和公式
2.会求不同条件下的直线方程.
二、重点：求直线方程.
难点：公式的灵活应用.
三、学习过程
（1）梳理本章知识结构：
（2）、导练
1.已知坐标平面内的三点A(-1,1),B(1,1),C(2, +1)
(1)求直线AB,BC,AC的斜率及倾斜角
(2)若D为∧ABC的边AB上的动点，求直线CD的斜率K的取值范围
2:过P(-1,0),Q(0,2)分别作两条相互平行的直线，使他们在x轴上的截距之差的绝对值为1，求这两条直线的方程
3:已知直线L经过P(3,1)且被两平行直线L :x+y+1=0和L :x+y+6=0截得的线段长为5，求L的方程
四、达标训练
直线L在两坐标轴上的截距相等，且P(4,3)到直线L的距离为3，求直线L的方程
五、反思小结：