高三第一轮复习

高三年级化学学案（19）
周次：4 时间：2011.9 主编：王志军 审核：
氮的氧化物
学习目标：
1.了解N2、NO、NO2的性质。
2.了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响。
3.了解氮的氧化物溶于水的计算方法。
重点难点：1. NO、NO2的性质。 2. 氮的氧化物溶于水的计算规律。
学习过程：
一：N2、NO、NO2的性质
【导读】回顾相关内容，查阅有关资料，回答下列问题。
氮气 一氧化氮 二氧化氮

物理性质



化学性质


导思：说说空气中氮的氧化物的来源及对环境的影响？



二：氮的氧化物溶于水的计算
1、NO2（N2、NO）组合
反应原理：
例1、将V mL NO和NO2的混合气体通过水吸收后得到a mL无色气体A，将此无色气体A与等体积氧气混合，再通过水充分吸收后，收集到5 mL无色气体B。
（1）A气体是 ，B气体是 。
（2）A气体的体积是 mL。
（3）V值的范围是 。


2、NO、O2组合
反应原理：
讨论：



例2 盛有a体积NO的试管倒置在水中，欲使最后气体体积为 体积，则通入的O2体积（同温同压）为 。



3、NO2、O2组合
反应原理：
讨论：

例3 在一支10mL试管中充满NO2和O2，将其倒立在盛有足量水的水槽中，若完全反应后，试管内剩余气体为y mL，假设原混合气中NO2的体积为x mL，试求x取值范围不同时，y与x的函数关系式




4、NO、 NO2、O2组合
处理方法：





例4、为消除NO和NO2对大气的污染，常用碱溶液吸收其混合气体。有m mol NO2和n mol NO组成的混合气体，用NaOH溶液将其完全吸收，无气体剩余。现有浓度为a mol•L－1的NaOH溶液，则需此NaOH溶液的体积是(已知NO＋NO2＋2NaOH＝2NaNO2＋H2O,2NO2＋2NaOH ＝ NaNO3＋NaNO2＋H2O)
A．m/a L B．2m/a L C．2(m＋n)/3a L D．(m＋n)/a L


小结：对于氮的氧化物常溶于水的问题的解题方法通常还有“原子组成法和电子守恒法”请阅读资料57页考点一，