2018年高考，怀仁一中880班取得了巨大的成功，山西省理科第一名以702分、第二名以699分的高分高居榜首。成绩的取得除了来自学生们自身的不断努力之外，还有很大一部分原因是他们背后无数出色老师的辛勤付出。
张祥，怀仁一中教导处主任，2018年山西省理科第一名顼晓宁和第二名李响的数学老师。张老师1998年7月毕业于山西师范大学数学系数学教育专业，同年8月参加工作，在怀仁一中担任数学教师至今。从教20年来，所教学生考取清华、北大52人，2015年、2016年、2017年连续三年所带班级一本达线率100%。
谈及作为一名优秀教师平时的课堂学习方法时，张老师给出了如下答案：
他是要求学生做题量最少的老师
张祥老师说，教学方面要紧抓三个主要原则，第一就是抓学生基础知识，他是怀仁一中数学老师中要求学生做题量最少的。张老师认为数学能不能学好跟大批量的做题是一种伪命题关系，学好数学的关键是要让学生们在做题过程中体会到课本知识的重要性，通过一节课或者一道题让学生掌握这一章的知识，清楚这一章的内容从哪出发，从哪得出结论，最后找出突破口。
用有形控制住无形的做题思维
第二就是抓学生卷面的规范性。一棵树什么时候长的舒服？自然生长是最舒服的。张老师认为，理科侧重思维的层次性、严谨性，思维的规范是隐形的，通过卷面表现出来的规范性却可以反映学生思考问题时的清晰度和严谨性。只有卷子写的规范，才能养成思维的规范，才能让老师更清楚你是根据什么原理来得出结论的，用有形控制住无形的做题思维。
据了解，每年的高三学生都要过张老师的规范关，前三次没做好教室内警告，三次外是教室外公布，六次以上就是年级公布。张老师对学生说：“把你们的第一张卷子保存好，等一个月以后再对比你就知道一个月内能改变多少东西。”
草稿纸大法避免运算错误
第三就是抓数学的五原则，要想得分，最终要求还是运算准确，运算错误在高中是非常低级的错误，怎样避免学生运算错误呢？张祥老师的绝招就是草稿纸。通过平时的观察他发现，学生们平时用草稿纸都是整张的，写的范围越大，视野顾及的面越大，出现错误的可能性就越大。为此，张老师专门让学生们一开始就把8开大的草稿纸折成4分之1的小版面，使运算范围缩小。视野范围小了，步骤间隔小了，上下步衔接紧凑了，错误率就降低了，此外，草稿纸留下的做题痕迹还能让学生在考试时很迅速的衔接到以前的思维，形成惯性。
优秀教师的品质=人格+学习+勤奋
“可能其他人会觉得做老师最重要的是知识，我觉得是人格，只有用你的人格带动学生去做一些正确的事情，才能把大家的心凝聚在一起，用你的人格魅力去让别人愿意把你的缺点说出来，这是非常重要的。”张老师说。
其次就是学习，每个人要不断学习，从课本中学习，从同事中学习，从学生中学习，这是一种互相补充的过程，你的优点和不足结合别人的优点和不足，就能从别人身上看见自己。有时候学生也是我的老师，让学生帮助老师处理问题，一方面是给他的挑战，另一方面也锻炼了我自己的思维。
最后一项品质就是勤奋，选择了教师这个行业就是选择了辛苦，教学是一项繁琐的工作，我们要付出许多倍的努力，才能达成一个合格老师的标准。教书二十载，回味无穷，工作虽然辛苦，但我从不后悔当初的选择，体会到更多的是当老师的快乐，付出一定是以后最为美好的回忆。
我身边的好人
从教二十余年，张祥老师从未迟到早退过，工作虽然辛苦，但一直都默默无闻地奉献着。长年的休息不足、辛勤工作终于压垮了他，2013年张祥老师由于脑供血不足住院了。住院期间，他想得最多的还是那帮求知的孩子。为了不耽误学生的功课，他恳请医生将输液时间推到晚上，这样白天可以给即将参加高考的学生们上课，最后还没等完全康复，张祥老师就匆匆赶回学校全身心地投入到教学工作中。当年，他被县里授予“我身边的好人”荣誉称号。
（转自《山西青年报》）